一种书法临摹桌的制作方法

1.本实用新型涉及书法和绘画的学习用具技术领域，尤其涉及一种书法临摹桌。


背景技术：

2.现有技术中，书法临摹桌上设置玻璃板，玻璃板的底部一侧设置有投影仪，投影仪用于向玻璃板的底侧面投影字帖，书法练习者将纸张铺于玻璃板上进行书法临摹。
3.现有的书法临摹桌，书法练习者需要不断地取用抽放纸张，取用抽放纸张操作耽误的时间较长，练习效率较低。
4.鉴于此，需要设计一种书法临摹桌，无需书法练习者取用抽放纸张，节省了书法练习者的时间，以使书法练习者有更多的时间进行书法练习。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种书法临摹桌，以使书法练习者有更多的时间进行书法练习。
6.为达此目的，本实用新型采用以下技术方案：
7.一种书法临摹桌，包括桌体，所述桌体设置有透明板，所述桌体上还设置有用于向所述透明板的底侧面投影的投影装置，所述透明板上开设有均可供纸张穿过的第一条形通槽和平行于所述第一条形通槽的第二条形通槽；
8.所述书法临摹桌还包括与所述桌体连接的放纸装置和收纸装置；所述放纸装置包括放纸转轴和用于驱动所述放纸转轴转动的第一驱动装置；所述收纸装置包括与所述放纸转轴平行的收纸转轴和用于驱动所述收纸转轴转动的第二驱动装置；
9.所述放纸装置放出的纸张穿过所述第一条形通槽，从所述第二条形通槽回到所述收纸装置，以使纸张至少部分置于所述透明板的顶侧面上。
10.可选地，包括与所述桌体固定连接的安装围框，所述安装围框处于所述透明板的底部一侧；
11.所述收纸转轴与所述安装围框转动连接，所述第一驱动装置与所述安装围框固定连接，且所述第一驱动装置的驱动轴与所述收纸转轴传动连接；
12.所述收纸转轴与所述安装围框转动连接，所述第二驱动装置与所述安装围框固定连接，且所述第二驱动装置的驱动轴与所述收纸转轴传动连接。
13.可选地，所述放纸装置还包括与所述放纸转轴平行的第一转动轴，所述第一转动轴可转动设置于所述第一条形通槽中，且所述第一转动轴的轴面最高处与所述透明板的顶侧面平齐。
14.可选地，所述安装围框包括前板和与所述前板相对设置的后板，所述第一转动轴的一端与所述前板转动连接，所述第一转动轴的另一端与所述后板转动连接。
15.可选地，所述收纸装置还包括与所述收纸转轴平行的第二转动轴，所述第二转动轴可转动设置于所述第二条形通槽中，且所述第二转动轴的轴面最高处与所述透明板的顶
侧面平齐。
16.可选地，所述第二转动轴的一端与所述前板转动连接，所述第二转动轴的另一端与所述后板转动连接。
17.可选地，包括与所述桌体固定连接的连接杆，所述连接杆处于所述透明板的底部一侧，所述投影装置与所述连接杆固定连接，且所述投影装置投影镜头正对所述透明板的底侧面。
18.可选地，所述第一驱动装置和所述第二驱动装置均为伺服电机。
19.可选地，还包括控制系统，所述控制系统分别与所述第一驱动装置和所述第二驱动装置电连接；
20.所述控制系统用于在所述第一驱动装置停止驱动时，控制所述第一驱动装置动作以张紧纸张。
21.可选地，所述透明板为玻璃板。
22.与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：
23.本实施例中，纸卷设置于放纸转轴上，第一驱动装置带动放纸转轴转动以放出纸张，放纸装置放出的纸张穿过第一条形通槽，从第二条形通槽回到收纸转轴上，第二驱动装置驱动收纸转轴以将使用过的纸张部分进行收卷，本实施例通过放纸装置和收纸装置完成纸张的更替，无需书法练习者取用抽放纸张，节省了书法练习者的时间，使书法练习者有更多的时间进行书法练习。
附图说明
24.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
25.本说明书附图所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本实用新型可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本实用新型所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本实用新型所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。
26.图1为本实用新型实施例提供的书法临摹桌的结构示意图；
27.图2为本实用新型实施例提供的书法临摹桌的仰视示意图；
28.图3为本实用新型实施例提供的书法临摹桌的俯视示意图；
29.图4为图3中的a-a剖面示意图；
30.图5为本实用新型实施例提供的未设置纸张的书法临摹桌的俯视示意图。
31.图示说明：1、桌体；11、透明板；12、第一条形通槽；13、第二条形通槽；14、安装围框；15、连接杆；2、放纸装置；21、放纸转轴；22、第一驱动装置；23、第一转动轴；3、收纸装置；31、收纸转轴；32、第二驱动装置；33、第二转动轴；100、投影装置。
具体实施方式
32.为使得本实用新型的实用新型目的、特征、优点能够更加的明显和易懂，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，下面所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而非全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
33.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。需要说明的是，当一个组件被认为是“连接”另一个组件，它可以是直接连接到另一个组件或者可能同时存在居中设置的组件。
34.下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本实用新型的技术方案。
35.本实用新型实施例提供了一种书法临摹桌，包括桌体1，桌体1设置有透明板11，桌体1上还设置有用于向透明板11的底侧面投影的投影装置100，透明板11上开设有均可供纸张穿过的第一条形通槽12和平行于第一条形通槽12的第二条形通槽13；
36.书法临摹桌还包括与桌体1连接的放纸装置2和收纸装置3；放纸装置2包括放纸转轴21和用于驱动放纸转轴21转动的第一驱动装置22；收纸装置3包括与放纸转轴21平行的收纸转轴31和用于驱动收纸转轴31转动的第二驱动装置32；
37.在使用过程中，放纸装置2放出的纸张穿过第一条形通槽12，从第二条形通槽13回到收纸装置3，以使纸张至少部分置于透明板11的顶侧面上，投影装置100将字帖投影至透明板11，字帖影像穿过透明板11投影至纸张的底侧面，书法练习者可以在纸张上看到该字帖影像，从而在纸张上临摹；当透明板11的顶侧面上的纸张使用完毕后，第一驱动装置22带动放纸转轴21上纸卷旋转，放出纸张，且第二驱动装置32带动收纸转轴31收取纸张，相当于完成纸张的更替，无需书法练习者取用抽放纸张，节省了书法练习者的时间，使书法练习者有更多的时间进行书法练习。
38.可选地，书法临摹桌包括与桌体1固定连接的安装围框14，安装围框14处于透明板11的底部一侧；
39.收纸转轴31与安装围框14转动连接，第一驱动装置22与安装围框14固定连接，且第一驱动装置22的驱动轴与收纸转轴31传动连接；
40.收纸转轴31与安装围框14转动连接，第二驱动装置32与安装围框14固定连接，且第二驱动装置32的驱动轴与收纸转轴31传动连接。
41.具体地，安装围框14将内部传动部件包围起来，增加了书法临摹桌的使用安全性。
42.可选地，放纸装置2还包括与放纸转轴21平行的第一转动轴23，第一转动轴23可转动设置于第一条形通槽12中，且第一转动轴23的轴面最高处与透明板11的顶侧面平齐。
43.具体地，第一转动轴23的轴面最高处是指第一转动轴23的顶侧。第一转动轴23的轴面最高处与透明板11的顶侧面平齐，是指第一转动轴23的最高处的母线与透明板11的顶侧面平齐。第一转动轴23的存在，使纸张能平滑地过渡至透明板11的顶侧面上，进一步减少了纸张断裂的情况。
44.可选地，安装围框14包括前板和与前板相对设置的后板，第一转动轴23的一端与
前板转动连接，第一转动轴23的另一端与后板转动连接。具体地，第一转动轴23是可自由转动的转轴。
45.可选地，收纸装置3还包括与收纸转轴31平行的第二转动轴33，第二转动轴33可转动设置于第二条形通槽13中，且第二转动轴33的轴面最高处与透明板11的顶侧面平齐。
46.具体地，第二转动轴33使纸张能平滑地从透明板11的顶侧面过渡至收纸转轴31，有效降低了纸张断裂情况的出现概率。
47.可选地，第二转动轴33的一端与前板转动连接，第二转动轴33的另一端与后板转动连接。具体地，第二转动轴33是自由转动的转轴。
48.可选地，书法临摹桌包括与桌体1固定连接的连接杆15，连接杆15处于透明板11的底部一侧，投影装置100与连接杆15固定连接，且投影装置100投影镜头正对透明板11的底侧面。
49.具体地，应该清楚的是，投影装置100内部预储存有书法影像，且投影镜头正对透明板11的底侧面有利于提升投影效果。
50.可选地，第一驱动装置22和第二驱动装置32均为伺服电机。第二驱动装置32能精确控制纸张张力，以将纸张张紧，同时该张力不会导致纸张断裂。
51.可选地，书法临摹桌还包括控制系统，控制系统分别与第一驱动装置22和第二驱动装置32电连接；
52.控制系统用于在第一驱动装置22停止驱动时，控制第一驱动装置动作以张紧纸张。
53.具体地，控制系统合理控制第二驱动装置32的转动轴的转动角度，以使纸张张紧，使待使用的纸张区域能平铺于透明板11的顶侧面上，纸张更为平整，书法练习者的使用体验更好。另外，使用者可以通过手机上的专用软件对控制系统进行控制，以实现换纸。
54.以上所述，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。