一种用于思政教育的贴报栏

1.本实用新型属于教育用具技术领域，更具体地说，特别涉及一种用于思政教育的贴报栏。


背景技术：

2.在进行思政教育的过程中需要用到贴报栏，贴报栏是人们日常生活中常见的一种户外宣传通告设备，由于它具有板式风格可调，且能适合不同场所各种人群的宣传需求等诸多优点，但现有的贴报栏多为胶带粘贴教育内容，无法方便的更换，从而影响了思政教育的效率，且贴报栏的角度无法调节，使在教育不同年龄，不同体型的人时，教育对象无法方便的观看贴报栏张贴的内容，影响了教育的效果。


技术实现要素：

3.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于思政教育的贴报栏，以解决现有技术中贴报栏无法方便的更换张贴的内容，从而影响了思政教育的效率，以及贴报栏的角度无法调节，使不同的教育对象无法方便的观看贴报栏张贴的内容，影响了教育的效果的技术问题。
4.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种用于思政教育的贴报栏，包括张贴栏，所述张贴栏上设置有张贴槽所述张贴栏上设置有多组夹紧机构，所述张贴栏两侧均设置有t型柱，两组所述t型柱与所述张贴栏通过转轴连接，所述转轴上设置有限位片，所述限位片抵设在所述t 型柱上，所述t型柱上设置有限位机构。
5.作为本实用新型的优选技术方案，所述夹紧机构包括夹紧柱，所述夹紧柱穿设在所述张贴栏上，所述夹紧柱一端设置有夹紧板，所述夹紧柱上套设有夹紧弹簧，所述夹紧弹簧设置在所述张贴栏内侧，多组所述夹紧机构阵列分布在所述张贴栏上。
6.作为本实用新型的优选技术方案，所述夹紧柱一端设置有拉杆，所述夹紧板上设置有防护垫，所述防护垫为橡胶材料。
7.作为本实用新型的优选技术方案，所述限位机构包括滑槽，所述滑槽开设在所述t型柱上，所述滑槽内设置有滑杆，所述滑杆上套设有限位销，所述转轴上设置有限位盘，所述限位盘上开设有多个限位槽，多个所述限位槽阵列分布在所述限位盘上，所述限位销卡设在所述限位槽内，所述滑杆上套设有限位弹簧，所述限位弹簧设置在所述限位销上。
8.作为本实用新型的优选技术方案，所述张贴栏上设置有观察板，所述观察板为透明玻璃材料。
9.作为本实用新型的优选技术方案，两组所述t型柱底端均设置有两组防滑垫。
10.作为本实用新型的优选技术方案，所述t型柱上设置有挡板，所述挡板为梯形设计。
11.本实用新型提供了一种用于思政教育的贴报栏，具备以下有益效果：
12.1、本新型通过利用夹紧弹簧的弹力，从而使夹紧板将需要张贴的内容稳定的固定
在张贴槽内，当需要更换张贴的内容时，通过拉动夹紧柱，从而使夹紧板在夹紧弹簧的伸缩下脱离张贴槽，进而方便的取下张贴的内容，为张贴内容的更换提供了便捷，极大的提高了教育效率。
13.2、当需要调节张贴栏角度时，通过拉动限位销，使限位销脱离与限位槽的卡设状态，从而方便的调节张贴栏的角度，当角度调节完成后，通过限位弹簧的伸缩，使限位销自动卡设在限位槽内，从而固定调节后的角度，使不同体型的教育对象能够方便的观看张贴栏上的内容，提高了教育的效果。
附图说明
14.图1为本实用新型一种用于思政教育的贴报栏的立体图；
15.图2为本实用新型一种用于思政教育的贴报栏的爆炸图；
16.图3为图2中a区域的放大图；
17.图4为图2中b区域的放大图；
18.图5为本实用新型一种用于思政教育的贴报栏中夹紧机构的结构示意图。
19.图中：1、张贴栏；2、t型柱；3、挡板；4、转轴；5、限位片；6、张贴槽；7、观察板；8、限位盘；9、防滑垫；10、夹紧柱；11、夹紧板；12、夹紧弹簧；13、防护垫；14、限位槽；15、滑杆；16、限位弹簧；17、限位销； 18、滑槽；19、拉杆。
具体实施方式
20.下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的范围。
21.在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
22.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
23.请参阅图1至图5，本实用新型提供一种技术方案：一种用于思政教育的贴报栏，包括张贴栏1，张贴栏1上设置有张贴槽6张贴栏1上设置有多组夹紧机构，夹紧机构包括夹紧柱10，夹紧柱10穿设在张贴栏1上，夹紧柱10 一端设置有夹紧板11，夹紧柱10上套设有夹紧弹簧12，夹紧弹簧12设置在张贴栏1内侧，多组夹紧机构阵列分布在张贴栏1上，通过利用夹紧弹簧12 的弹力，从而使夹紧板11将需要张贴的内容稳定的固定在张贴槽6内，当需要更换张贴的内容时，通过拉动夹紧柱10，从而使夹紧板11在夹紧弹簧12 的伸缩下脱离张贴槽6，进而方便的取下张贴的内容，为张贴内容的更换提供了便捷，极大的提高了教育效率。
24.张贴栏1两侧均设置有t型柱2，两组t型柱2与张贴栏1通过转轴4连接，转轴4上设
置有限位片5，限位片5抵设在t型柱2上，t型柱2上设置有限位机构，限位机构包括滑槽18，滑槽18开设在t型柱2上，滑槽18内设置有滑杆15，滑杆15上套设有限位销17，转轴4上设置有限位盘8，限位盘8上开设有多个限位槽14，多个限位槽14阵列分布在限位盘8上，限位销 17卡设在限位槽14内，滑杆15上套设有限位弹簧16，限位弹簧16设置在限位销17上，当需要调节张贴栏1角度时，通过拉动限位销17，使限位销 17脱离与限位槽14的卡设状态，从而方便的调节张贴栏1的角度，当角度调节完成后，通过限位弹簧16的伸缩，使限位销17自动卡设在限位槽14内，从而固定调节后的角度，使不同体型的教育对象能够方便的观看张贴栏1上的内容，提高了教育的效果。
25.其中，夹紧柱10一端设置有拉杆19，可更加方便的拉动夹紧柱10，夹紧板11上设置有防护垫13，防护垫13为橡胶材料，避免了夹紧板11损坏张贴内容的情况发生。
26.其中，张贴栏1上设置有观察板7，观察板7为透明玻璃材料，避免了张贴内容暴露在外，从而被外部因素损坏的情况发生。
27.其中，两组t型柱2底端均设置有两组防滑垫9，使本新型能够更加稳定的安装在地面，t型柱2上设置有挡板3，挡板3为梯形设计，减少了在户外使用本新型时，雨水对本新型的损害，延长了一定的使用寿命。
28.本实施例的具体使用方式与作用：
29.本实用新型在使用时，首先通过两组t型柱2将本新型稳定的安装在地面，两组t型柱2底端均设置有两组防滑垫9，增强了安装的稳定性，教育对象通过张贴栏1观察教育内容，张贴栏1上设置有观察板7，观察板7为透明玻璃材料，避免了张贴内容暴露在外，从而被外部因素损坏的情况发生，通过利用夹紧弹簧12的弹力，从而使夹紧板11将需要张贴的内容稳定的固定在张贴槽6内，夹紧板11上设置有防护垫13，防护垫13为橡胶材料，避免了夹紧板11损坏张贴内容的情况发生，当需要更换张贴的内容时，通过拉动夹紧柱10，从而使夹紧板11在夹紧弹簧12的伸缩下脱离张贴槽6，进而方便的取下张贴的内容，夹紧柱10一端设置有拉杆19，可更加方便的拉动夹紧柱10，为张贴内容的更换提供了便捷，极大的提高了教育效率。
30.当需要调节张贴栏1角度时，通过拉动限位销17，使限位销17脱离与限位槽14的卡设状态，从而方便的调节张贴栏1的角度，当角度调节完成后，通过限位弹簧16的伸缩，使限位销17自动卡设在限位槽14内，从而固定调节后的角度，使不同体型的教育对象能够方便的观看张贴栏1上的内容，提高了教育的效果。
31.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。